La Educació Disrruptiva

Curtis W. Johnson:

Los niños ya están aprendiendo lo que consideran relevante mediante la plataforma tecnológica en la que viven y respiran. Tenemos dos opciones: o negarlo y oponernos a ello, o aceptar la innovación. ¡Y la razón por la que es importante hacerlo (para volver a lo que dije al principio) es que ninguna nación, ningún país, ningún lugar del mundo puede permitirse el lujo de perder a la mitad de los niños en el sistema!
Y la única manera de no perderlos es aceptar la innovación.

           

 

      Aquesta frase resumeix l’esperit de l’entrevista. La innovació és continua e imparable i al igual que el sector tecnològic ha suposat innovacions que han canviat per complert alguns productes fins a declarar obsoletes innovacions recents. Com molt be diu parlant del canvi sofert per la tecnologia en el camp de la fotografia amb l’aparició de les càmeres digitals o amb la música quan Apple va decidir vendre cançons soltes, l’educació també es en continua evolució fins al punt que hi ha hagut un salt que ha trencat per complert amb la educació clàssica, aquest crec jo que es l’esperit de la disrruptivitat